poniedziałek, 26 października 2015

Struny głosowe

Struny głosowe jak żywe. Nie narysowane markerem na tablicy, tylko nagrane w akcji.

Filmiki ukazują wnętrze ludzkiego ciała, mogą więc niektórym wydać się ciut obrzydliwe. Żeby nie było, że nie ostrzegałam...



IPA w rezonansie

Dźwięki reprezentowane przez symbole IPA w rezonansie magnetycznym. Wprawdzie jakość zdjęć jest dość kiepska, a nazwy dźwięków podane są w języku angielskim, ale jestem przekonana, że znajdą się osoby, którym ten film się przyda.


Miłego oglądania!

piątek, 16 października 2015

Fonetyka artykulacyjna - "gęba" w rezonansie

Chcecie wiedzieć, co dzieje się wewnątrz naszej "buzi", kiedy mówimy? Jeśli tak, obejrzyjcie ten film, uzyskany metodą rezonansu magnetycznego:


A jeśli macie ochotę na więcej, zapnijcie pasy, ściszcie trochę głośniki, i zerknijcie na to:

wtorek, 6 października 2015

IPA

Drodzy Słuchacze Podyplomowego Studium Logopedycznego,

oto link do tabelki z symbolami IPA:


Jeśli chcecie usłyszeć wymowę wybranego dźwięku, proszę kliknąć na reprezentujący go symbol fonetyczny.

Symbole [ɕ] oraz [ʑ] można znaleźć w małej tabelce na dole, zatytułowanej Other symbols. Niestety, symboli [š] i [ž] nie znajdziecie Państwo w żadnej tabelce. Dlaczego? Proszę się zastanowić jaka może być tego przyczyna. Ja podam odpowiedź na naszych najbliższych zajęciach. :-)

Pronuncia italiana - zaczynamy!

Drodzy Studenci | Cari studenti,

poniżej zamieszczam dwa filmy, które uważam za bardzo przydatne przy nauce wymowy włoskiej. Na początek proponuję krótki, zabawny film z udziałem dwóch Włochów, mieszkających w Polsce. (Tak, jednym z nich jest nikt inny jak dr Leonardo Masi :-)

Proszę zwrócić szczególną uwagę na wymowę geminat, czyli zbitek dwóch identycznych spółgłosek, w słowach takich jak w pennecappuccino czy arrabbiata.


Dla ambitnych mam jeszcze jedną propozycję. W klipie zamieszczonym poniżej natywny mówca języka włoskiego czyta słowa, zawierające głoski i litery, które są często problematyczne dla osób uczących się tego języka. Moja propozycja jest taka: obejrzyjcie ten filmik i powtarzajcie po lektorze czytane słowa.


niedziela, 27 września 2015

Książki dla dzieci

Drodzy logopedzi in statu nascendi, na zajęciach mówiliśmy o tym jak w nauce prawidłowej wymowa myląca bywa pisownia. Dlatego warto czasem używać obrazów jako stymulusów, bodźców. W związku z powyższym, pomyślałam sobie, że warto będzie podrzucić Państwu kilka tytułów ciekawych książek dla dzieci, zawierających TYLKO (lub prawie tylko) obrazki.

Oto kilka pozycji, z których często korzystam ja i moje dzieci:


http://nk.com.pl/rok-w-lesie/2224/ksiazka.html - pozycja dość nowa, bardzo przydatna jeśli chcemy zachęcić dziecko do stworzenia wypowiedzi dłuższej, a nie tylko jedno- lub kilkowyrazowej

ilustracje zdecydowanie nietuzinkowe

- pozycja dla trochę starszych dzieci. Również dla dorosłych

Książki te są tak ładne, że mogą dostarczyć rozrywki nie tylko dzieciom, ale i dorosłym. Moim osobistym faworytem są "Mapy" autorstwa Aleksandry i Daniela Mizielińskich.